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做一個“安靜”的領導者需要四大標準

在如今職場新時代下,國際領導力發展的幾大趨勢,這些趨勢包含有哪些:(1)企業領導力培養方式呈現多樣化(2)跨域/跨界領導能力愈趨重要(3)注重關系及與組織行為學結合(4)與腦神經科學等領域的結合、從領導力培養到個人到集體,教練技術越來越受重視,重視領導力培訓評估,隨著高邦獵頭一起來看看。

 

趨勢1:企業領導力培養方式呈現多樣化

領導力培育方式越來越多樣化。國際語言口才研究顯示,其中70:20:10法則在領導力培養領域仍具有參考價值。傳統的課程教學最多占有10%的效果;20%可以通過案例、交流等方式向他人學習;最重要的70%是在工作中完成具有挑戰性的任務。然后,在線學習的個人網絡科技手段也是領導力培養的有效補充手段。

趨勢2:跨域/跨界領導能力愈趨重要

將來領導者需要具備突破各種界限的能力。“界限”表現為多個方面,例如:部門之間的界限、不同民族國家、上下級之間的界限、地理位置的界限等。一項調查表明,組織中平均只有7%的領導者能夠具備這種跨域領導的才能。

趨勢3:注重關系及與組織行為學結合

領導力培養應該關注獵頭公司組織中的特征。比如,一項研究顯示,組織中5%的人與發達的人際關系網絡,他們能夠直接影響到30%的人。但這5%的人并不是企業的領導者,他們可以有多種角色。如何識別并引導這5%的人對組織發展而言十分重要。

趨勢4:與腦神經科學等領域的結合

一項研究調查顯示,領導者每7分鐘就會被打斷一次,而每次恢復到被打斷之前的狀態往往需要25分鐘。領導者的情緒變化等因素會影響到工作效率,通過腦神經科學的成果,如:掃描大腦等方式,可以根據腦電波的變化情況,了解領導者的情緒特征并給出針對性的相應的改進方案。

 

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