獵頭職位
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崗位職責：
1、擔任英語課程的托福或雅思主講老師；
2、選擇聽、說、讀、寫兩個單項的教案，保證教學目的的實現；
3、根據學校的教學要求制定有效的教學計劃，認真研究教材、教法、準備教學資料；
4、關注并評估學生學習進展，針對學生情況進行個性化學習指導；
5、根據學校安排，優質高效地完成與教學相關的其他活動，包括考試相關工作、 學生評價、教育科研工作、學校組織的各項活動等；
6、承擔校內德育工作，做好學生管理的相關工作。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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職責描述：
1.擔任雙語化學教師，負責雙語化學生物學科課程的講授；
2.根據學生的學習特點，進行個性化的課程講授；
3.幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法和習慣；
4.參與教研教學，完成教學布置的教學任務；
5.認真完成校長安排的其他任務。
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崗位職責：
1.熱愛教學, 熱愛學習，是具有開放思維、創新精神、強烈的責任心和團隊合作精神;
2.擁有國際視，且具有實干精神，積極陽光并充滿正能量
3. 相關專業重點大學碩士及以上學歷（有豐富任教經歷的教師可放寬至本科）
4. 完整、真實的教師資格證及其他相關證明材料;
5. 三年國際化學校小學科學教學經驗;
6. 愿意承擔寄宿生活中的指導和監護責任;
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工作職責：
1、負責全程跟蹤學生的學習過程，了解學生的教學進度、思想動態，并進行有效溝通及心理疏導；
2、負責家長和學生的回訪工作，并做好記錄，對教師教學質量進行跟蹤、調查及反饋，并提出改進意見，提高教學效果；
3、負責學區的文化建設與講座等活動組織；
4、完成領導安排的其他工作。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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職位描述：
1.負責中小學語文教學，執行學校教學標準及要求，確保優質語文教學質量
2.根據學生年齡性格及學習特點，制定實施科學有效的教學方案及方法；
3.設計并指導學生作業，對學生因材施教，耐心指導、鼓勵探究；
4.參加學校組織的教研、不斷提升專業水平及授課技巧；
5.全面了解學生學習及其他情況，針對性教育教學，積極與家長交流學生學習情況。
6.積極開展與指導學生學科活動；積極開展校本課程與教材研發。
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崗位職責：
1.根據學校總體工作要求，制定并執行學校年度本學科教學管理計劃；
2.組織實施學校的教學檢查，教學評估.監督教師對教學大綱，教學計劃的執行，對教師進行績效考核；
3.負責本學科的課程教學計劃安排；
4.負責指導與監督本學科教師的教學工作質量；
5.掌握學員信息，對學員進行學習分析診斷，制定輔導計劃與學習方案；
6.組織管理本部員工完成本學科教學計劃任務并提報教學主任；
7.領導交辦的其他工作。
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崗位職責：
1.線上或線下教學，教學對象為中小學生；
2.與教學管理團隊和教育規劃老師合作，結合學員的學習目標制定針對性教學計劃，并產出合適的教學資料進行授課，保證學員滿意度；
3.根據課程內容認真備課，嚴格按照教學交付流程上課，把控重要教學節點的關鍵動作，確保教學效果；
4.能夠沉淀一線教學經驗，并配合產品研發團隊完成一定量的產研任務。
5.服從教師管理制度，呈現良好的專業形象。
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職位描述:
1、負責高中國際部雙語數學教學工作。
2、熱愛民辦教育事業、具有很強的事業心和責任感，身體健康；
3、本科及以上學歷，綜合素質好，英語口語流利，能勝任雙語理科教學課程。
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崗位職責：
1、負責少兒英語教學工作；
2、參與課程設計和優化工作；
3、根據教學需要完善教案，并進行課后反饋和總結；
4、及時準確完成教學相關的各種數據和信息的錄入，做到教學記錄清晰明了；
5、與家長保持良好的溝通互動，對學員相關英語水平進行定期測試和反饋。
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崗位職責：
1.針對智慧學習部學員群體進行數學競賽教學授課工作；
2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學員制定不同的教學計劃；
3.配合市場需求進行數學競賽教學產品開發工作。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力 6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀。
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職位描述：
1、 負責雙語數學教學工作
2、 參加教學研究工作
3、 按要求進行備課、授課，輔導，修改作業等
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工作職責：
（1）根據教學計劃，承擔對應學科的教學任務，參與教研工作，編寫校本教材教案
（2）根據安排，擔任班主任或學生導師工作，進行學生管理工作，組織、指導學 生社會實踐活動或研究性學習；
（3）對學生學業水平和學習潛力進行階段性評估；
（4）根據學校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運動會）；
（5）配合并完成教務、學生工作部門的相關工作。
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職責描述：
1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責班級語文的教學工作，不斷完善個人教學水平；
2、根據教學內容、學生實際情況，按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，保證良好的教學效果；
3、激發學生的學科學習興趣，幫助學生養成良好的學習方法和習慣；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、積極配合及參加學校、學部的各項活動組織。
6、積極參加學科相關的其他工作，完成領導交辦的其他工作。
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崗位職責：
?1.根據教學大綱提供優質高效的學科教學；
2.監督和管理學生的學習效果和學習狀態，并定期向學生和家長進行反饋；
3.根據學校安排，完成與教學相關的其他活動。
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職位描述：
1、根據國際部分配的教學任務，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
2、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、專注課堂教學，上好習題課、復習課等，做好指導工作，努力提高每節課的教學質量。
4、重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。
5、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，不斷提高學生學習的自覺性、主動性
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職責描述：
1、負責高中段班級地理學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位要求:
1.研究生或以上學歷，條件優秀者可適當放寬條件
2.擁有國內認可的教師資格證
3.至少三年中學相關學科教學經驗
4.初中老師熟悉國家課程標準，有IB MYP經驗者優先
5.老師具備中英雙語教學能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學經驗者優先
6.有輔導競賽獲獎經驗者優先
7.具有持續的相關專業展經歷
8.具備良好的英語口頭和書面交流能力
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崗位職責：
1，負責學生的日常教學，教研等方面的工作
2，承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作
3，完成教學部門主管安排的其他任務
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崗位職責：
1、積極配合學科工作委員會的部署，共同打造負責、坦誠、協作、高效的學科文化氛圍。
2、把幫助學生成長、維護學生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。
3、組織實施課堂教學，堅持“資源教、教師導”的教學模式，根據學生實際情況實施“個別化、差異化”教學；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學方式。
4、掌握每一位學生的學科學習情況，通過與導師、家長溝通等方式，幫助學生完成學科學習。
5、從對學生的學習、成長確有促進作用的角度出發，對學科教室進行合理布置。建設適當的“學科文化氛圍”環境，充分發揮“環境育人”的功能。
6、積極配合年級的日常工作
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崗位職責：
1、積極配合學科工作委員會的部署，共同打造負責、坦誠、協作、高效的學科文化氛圍。
2、把幫助學生成長、維護學生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。
3、組織實施課堂教學，堅持“資源教、教師導”的教學模式，根據學生實際情況實施“個別化、差異化”教學；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學方式。
4、掌握每一位學生的學科學習情況，通過與導師、家長溝通等方式，幫助學生完成學科學習。
5、從對學生的學習、成長確有促進作用的角度出發，對學科教室進行合理布置。建設適當的“學科文化氛圍”環境，充分發揮“環境育人”的功能。
6、積極配合年級的日常工作
-
崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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崗位要求:
1.研究生或以上學歷，條件優秀者可適當放寬條件
2.擁有國內認可的教師資格證
3.至少三年中學相關學科教學經驗
4.初中老師熟悉國家課程標準，有IB MYP經驗者優先
5.老師具備中英雙語教學能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學經驗者優先
6.有輔導競賽獲獎經驗者優先
7.具有持續的相關專業展經歷
8.具備良好的英語口頭和書面交流能力
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位要求：
1.熟悉小學語文、數學、英語學科命題，對教材教參、課程標準及國家教學方針有研究，有5年以上縣級命題經驗
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職責描述：
1. 愛崗敬業，遵紀守法，尊重并關愛學生，遵循教育規律和學生身心發展規律，因材施教，促進學生全面發展；
2. 承擔學科的教學任務，遵守本校教學常規，做好備課、講課、輔導、作業批改，課下輔導與答疑，成績考核等工作；
3. 認真鉆研教材及教學大綱，重視課堂教學，運用科學的教學方法組織教學；
4. 認真完成學校規定的學年、學期工作任務和指標。保質保量按時上交教學計劃、進度、工作計劃和總結等；
5. 認真實施新課標的改革，在教學中發揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創新能力得到充分的展現；
6. 提升學科理論
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崗位職責：
1.針對智慧學習部學員群體進行數學競賽教學授課工作；
2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學員制定不同的教學計劃；
3.配合市場需求進行數學競賽教學產品開發工作。
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工作職責：
（1）根據教學計劃，承擔對應學科的教學任務，參與教研工作，編寫校本教材教案
（2）根據安排，擔任班主任或學生導師工作，進行學生管理工作，組織、指導學 生社會實踐活動或研究性學習；
（3）對學生學業水平和學習潛力進行階段性評估；
（4）根據學校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運動會）；
（5）配合并完成教務、學生工作部門的相關工作。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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崗位要求：
1.有較強的語文專業功底，能勝任高中授課內容。
2.平易近人，與人交往和善，執行力強。
3.有在公立學校或者國際學校授課經驗的，優先錄用。
4.有高級中學教師資格證。
5.有豐富的帶高三畢業班經驗。
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職位描述：
1.負責中小學語文教學，執行學校教學標準及要求，確保優質語文教學質量
2.根據學生年齡性格及學習特點，制定實施科學有效的教學方案及方法；
3.設計并指導學生作業，對學生因材施教，耐心指導、鼓勵探究；
4.參加學校組織的教研、不斷提升專業水平及授課技巧；
5.全面了解學生學習及其他情況，針對性教育教學，積極與家長交流學生學習情況。
6.積極開展與指導學生學科活動；積極開展校本課程與教材研發。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1、積極配合學科工作委員會的部署，共同打造負責、坦誠、協作、高效的學科文化氛圍。
2、把幫助學生成長、維護學生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。
3、組織實施課堂教學，堅持“資源教、教師導”的教學模式，根據學生實際情況實施“個別化、差異化”教學；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學方式。
4、掌握每一位學生的學科學習情況，通過與導師、家長溝通等方式，幫助學生完成學科學習。
5、從對學生的學習、成長確有促進作用的角度出發，對學科教室進行合理布置。建設適當的“學科文化氛圍”環境，充分發揮“環境育人”的功能。
6、積極配合年級的日常工作
-
崗位職責：
1.熱愛教學, 熱愛學習，是具有開放思維、創新精神、強烈的責任心和團隊合作精神;
2.擁有國際視，且具有實干精神，積極陽光并充滿正能量
3. 相關專業重點大學碩士及以上學歷（有豐富任教經歷的教師可放寬至本科）
4. 完整、真實的教師資格證及其他相關證明材料;
5. 三年國際化學校小學科學教學經驗;
6. 愿意承擔寄宿生活中的指導和監護責任;
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崗位職責;
?1、入學測試的實施和結果反饋，建立學生檔案并及時更新
2、帶領和監督學生自習，負責默寫單詞、聽寫單詞、跟蹤作業完成進度，提醒學員上課和及時完成課后作業。
3、跟進老師和學生的課堂情況并及時進行問題反饋
4、幫助指導學生完成雅思、托福等考試報名工作
5、階段測評的安排、實施和結果反饋
6、雅思全真模考的安排、實施和反饋
7、能出鏡進行錄播課的錄制以及抖音直播等部分工作
8、完成校長和主管安排的其他任務
9、寒暑假班課 單詞課
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崗位職責;
?1、入學測試的實施和結果反饋，建立學生檔案并及時更新
2、帶領和監督學生自習，負責默寫單詞、聽寫單詞、跟蹤作業完成進度，提醒學員上課和及時完成課后作業。
3、跟進老師和學生的課堂情況并及時進行問題反饋
4、幫助指導學生完成雅思、托福等考試報名工作
5、階段測評的安排、實施和結果反饋
6、雅思全真模考的安排、實施和反饋
7、能出鏡進行錄播課的錄制以及抖音直播等部分工作
8、完成校長和主管安排的其他任務
9、寒暑假班課 單詞課
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工作職責：
1、負責全程跟蹤學生的學習過程，了解學生的教學進度、思想動態，并進行有效溝通及心理疏導；
2、負責家長和學生的回訪工作，并做好記錄，對教師教學質量進行跟蹤、調查及反饋，并提出改進意見，提高教學效果；
3、負責學區的文化建設與講座等活動組織；
4、完成領導安排的其他工作。
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職責描述：
1、 每周約19節左右的課堂授課（A2 Economics）
2、 根據教學大綱和要求進行授課、布置和批改作業、測試和練習
3、 關注學科改革和發展方向，研究并掌握本學科考試的范圍內容、命題題型、難度
4、 及時為學生提供反饋，完整和準確地記錄學生的學進展和成績，鼓勵和幫助學生提高學習效果
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崗位職責：
1、負責少兒英語教學工作；
2、參與課程設計和優化工作；
3、根據教學需要完善教案，并進行課后反饋和總結；
4、及時準確完成教學相關的各種數據和信息的錄入，做到教學記錄清晰明了；
5、與家長保持良好的溝通互動，對學員相關英語水平進行定期測試和反饋。
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崗位職責：
1、根據學生情況，制定個性化的教學方案，并進行輔助教學；
2、指導學生學習方法和解答思路，使其能獨立解決和解答相關題目；
3、熟悉國際課程教材；
4、平時與本學科組老師密切溝通，合作開展教學工作；
5、與家長保持良好的溝通，定期反饋學生學習情況；
6、認真履行教師職責，關愛學生身心健康成長。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位要求:
1.研究生或以上學歷，條件優秀者可適當放寬條件
2.擁有國內認可的教師資格證
3.至少三年中學相關學科教學經驗
4.初中老師熟悉國家課程標準，有IB MYP經驗者優先
5.老師具備中英雙語教學能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學經驗者優先
6.有輔導競賽獲獎經驗者優先
7.具有持續的相關專業展經歷
8.具備良好的英語口頭和書面交流能力
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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